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繪本可以說是最適合幼兒閱讀的圖書，精彩的繪畫配上簡單有趣的小故事，可以啟發(fā)孩子的想象力、創(chuàng)造力，掌握許多日常知識。4月22日，楓林圖書館舉行了一場親子閱讀活動，邀請家長與孩子共同閱讀繪本。

親子閱讀活動一開始，老師先用一組簡單的小游戲，成功吸引了小朋友的注意力。隨后便開始講述繪本故事。繪本上用不同的顏色來代表喜怒哀樂幾種情緒，顏色鮮艷、充滿童趣的插畫則描繪了一個可愛的小怪獸如何處理自己情緒的故事，不僅讓小朋友沉浸在故事中，也學會了正確表達自己的情緒。

除了一起閱讀繪本，活動現(xiàn)場還準備了手工道具，小朋友和家長可以一起根據(jù)繪本中的故事，在貼紙上選擇不同情緒對應的顏色來涂色，鍛煉動手能力，增強想象力。帶著小朋友一起來參加活動的劉先生說：“小朋友在家就喜歡聽故事，我們也會給他念繪本，但這邊老師講得肯定更好，小朋友很喜歡過來?！?/p>

據(jù)了解，楓林圖書館會定期舉辦親子閱讀活動，每期確定一個閱讀主題，以繪本為載體，邀請家長與兒童共同閱讀繪本。“我們每個月會舉辦兩期親子閱讀活動，邀請學齡前的孩子們和家長一起參加?；顒右呀?jīng)持續(xù)兩到三年的時間了，我們的交流群從最初的十幾位到現(xiàn)在有一百多位家長了。”楓林圖書館工作人員介紹。

親子閱讀讓家長也學會了如何與孩子一起閱讀繪本，引導了兒童養(yǎng)成良好的閱讀習慣，在家庭中形成良好的親子氛圍，同時在社區(qū)共同打造書香楓林的閱讀氛圍。許多家長已經(jīng)連續(xù)參加好幾次了，在這里他們放下手機，帶著孩子一起拿起繪本，增進親子關系。

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