記者洪治穿戴潛水裝備下水。張濱攝

近日，記者來(lái)到東部戰(zhàn)區(qū)海軍某機(jī)動(dòng)救撈中隊(duì)，恰逢多功能潛訓(xùn)館開(kāi)展重裝潛水課目訓(xùn)練，記者便以“見(jiàn)習(xí)潛水員”身份參加了這次訓(xùn)練。

走進(jìn)多功能潛訓(xùn)館，映入記者眼簾的是一個(gè)按深度劃分區(qū)域的潛水池。池水清澈見(jiàn)底，粼粼波光下，潛水員作業(yè)動(dòng)作清晰可見(jiàn)。這種環(huán)境有利于教練員進(jìn)行岸上指導(dǎo)、精準(zhǔn)施訓(xùn)。

(資料圖片)

池邊，一名潛水員正在換裝，記者按教練員要求認(rèn)真觀摩學(xué)習(xí)動(dòng)作要領(lǐng)。很快，換好作訓(xùn)服的潛水員在幾名戰(zhàn)友幫助下，穿上連體潛水服、背上氧氣瓶、戴好潛水頭盔。隨后他走到池邊，抱著管線的戰(zhàn)友緊隨其后，麻利地檢查管線余量。

一切準(zhǔn)備就緒，“噗通”，潛水員跳進(jìn)池中。

“這個(gè)課目看起來(lái)并不難?！辈粩嘣谛闹兄貜?fù)著剛才看到的步驟，記者躍躍欲試。換裝時(shí)，記者按規(guī)定穿上連體潛水服，并用力把拉鏈拉牢，又仔細(xì)檢查了手腕、脖子處的密封情況。

著裝完畢并確認(rèn)通信正常后，記者雙腿發(fā)力準(zhǔn)備起身，結(jié)果屁股剛離開(kāi)座位，就被笨重的裝備生生“拽”了回去。

“真是看時(shí)容易做時(shí)難！”記者暗自思忖，重新調(diào)整呼吸，雙手和大腿同時(shí)發(fā)力，配合腰部力量，再一次進(jìn)行嘗試。

“這身裝備可不輕！”站起身后，記者不由得感嘆。在訓(xùn)練前的理論知識(shí)學(xué)習(xí)中，記者了解到，相較之前的老式裝備，如今身上穿的這套我國(guó)自主研發(fā)生產(chǎn)的裝備已是輕便了許多。

受制于潛水裝備，記者只能緩慢前行。走到池邊，自知無(wú)法像戰(zhàn)友們那樣“瀟灑”一跳，記者便小心翼翼地順著扶梯下水。隨著身體一步步往下探，水壓迫著潛水服，記者體會(huì)到了明顯的束縛感。

入水后，預(yù)想中迅速下沉現(xiàn)象沒(méi)有出現(xiàn)。等到水沒(méi)過(guò)脖子處，記者的身體竟然漂起來(lái)了。

“按下排氣閥?！庇浾甙凑战叹殕T指令迅速按下閥門(mén)，明顯感到有氣泡沖撞手指，緊接著身體慢慢沉了下去。

待腳觸到池底，記者又聽(tīng)到“下蹲放氣”的指令，便手按排氣閥慢慢下蹲、緩緩邁步。孰料，腿邁開(kāi)的一瞬間，身體卻不受控制地倒向了一側(cè)。

正不知所措時(shí)，記者突然回想起下水前教練員的叮囑：“水下阻力大，行動(dòng)慢很正常。水下前進(jìn)不能靠走，而是要俯下身用雙手雙腳爬?！?/p>

記者立即穩(wěn)住身體、定下心神，默念動(dòng)作要領(lǐng)并嘗試前進(jìn)，但無(wú)論如何發(fā)力，行動(dòng)依然很緩慢。

很快，重裝潛水課目訓(xùn)練接近尾聲，記者拖著疲憊的身體上岸，按流程卸下裝備。跟不上其他戰(zhàn)友的訓(xùn)練速度，記者有些沮喪。

“若是在海里，最怕遇到的是海流。流速不快時(shí)，能靠雙手插進(jìn)海底泥床穩(wěn)步前進(jìn)；流速稍快，就要現(xiàn)場(chǎng)靈活處置。”仿佛看出了記者的心思，副中隊(duì)長(zhǎng)丁鐵柱解釋說(shuō)，“所以我們訓(xùn)練的每個(gè)課目都要求加快速度，以便應(yīng)對(duì)突發(fā)情況?！?/p>

在接下來(lái)的水下搬運(yùn)、螺栓安裝等課目訓(xùn)練中，記者見(jiàn)證了一名合格潛水員的速度——相同時(shí)間內(nèi)，新潛水員費(fèi)力只能擰好兩個(gè)螺栓，而素質(zhì)過(guò)硬的潛水員可以把兩節(jié)管道連接好。

“對(duì)潛水員來(lái)說(shuō)，水下作業(yè)就是戰(zhàn)斗，沖鋒從下潛那一刻開(kāi)始?！倍¤F柱介紹說(shuō)，58年前這個(gè)中隊(duì)受命支援南京長(zhǎng)江大橋橋墩建設(shè)。老一輩潛水員涉深水、戰(zhàn)艱險(xiǎn)，高標(biāo)準(zhǔn)完成了任務(wù)。多年來(lái)，一代代潛水員傳承前輩精神，刻苦訓(xùn)練、屢建奇功，中隊(duì)先后被表彰為“全國(guó)新長(zhǎng)征突擊隊(duì)”“水下防救模范中隊(duì)”等。

看著戰(zhàn)友們嫻熟的動(dòng)作、認(rèn)真的勁頭，記者感受到了戰(zhàn)斗精神的傳承。

前往加壓艙進(jìn)行深潛模擬訓(xùn)練，是記者此次參訓(xùn)的險(xiǎn)難課目。

從外觀看，加壓艙像一個(gè)巨大的膠囊。為了能直觀感受艙壓變化，記者隨身攜帶了幾個(gè)空瓶子走進(jìn)艙門(mén)。隨著艙壓升高，記者的鼓膜有些脹痛。

起初，記者企圖通過(guò)咽唾沫等方式緩解不適，但效果不佳。眼見(jiàn)窘狀，經(jīng)驗(yàn)豐富的中隊(duì)長(zhǎng)陳紅義傳授了幾個(gè)小技巧，幫助記者適應(yīng)環(huán)境。

其間，記者專(zhuān)門(mén)留意了空瓶子和周?chē)h(huán)境的變化：增壓到5米水深時(shí)，瓶子變形了；15米時(shí)，揮動(dòng)手掌能感到空氣的黏稠感；20米時(shí)，瓶子被壓扁了。

“官兵訓(xùn)練一般潛到50米?！钡弥约旱谝淮螀⒂?xùn)僅下潛至20米后，記者有些失望。但教練員說(shuō)第一次進(jìn)艙能取得20米成績(jī)已是不錯(cuò)后，記者又有了信心。在評(píng)估自身狀態(tài)后，記者提出增加水深，挑戰(zhàn)自己。

增壓繼續(xù)。20米，25米，30米……盡管此時(shí)已經(jīng)大汗淋漓，但記者因不斷增長(zhǎng)的數(shù)值越來(lái)越興奮。

“停！”突然而來(lái)的叫停，讓記者有些失落。陳紅義鄭重地解釋道，記者的興奮感是因體內(nèi)氮?dú)夂窟^(guò)高導(dǎo)致的“氮麻醉”，出現(xiàn)這種情況意味著身體到達(dá)極限了。等氣壓恢復(fù)正常后，記者方才感到身體特別疲憊。

在訓(xùn)練間隙記者得知，潛水員們除了模擬訓(xùn)練，大多時(shí)候要置身陌生海域。援潛救生、沉物打撈、水下安?！麄儚奈赐Ｖ瓜驑O限深潛發(fā)起挑戰(zhàn)，在一次次沖鋒中將誓言鐫刻在戰(zhàn)位上。

復(fù)盤(pán)自己在重裝潛水員戰(zhàn)位訓(xùn)練的全過(guò)程，記者不禁對(duì)戰(zhàn)友們肅然起敬！(洪治)

關(guān)鍵詞