紅星教育觀察評(píng)論員 | 李宇欣

(資料圖)

距離6月14日成都中考結(jié)束已經(jīng)過(guò)去5天，最近不少初三學(xué)生和家長(zhǎng)們，基本都在忙一件事：了解學(xué)校今年的招生情況，匹配自己中意和適合的高中學(xué)校。

首先，這個(gè)操作和思路當(dāng)然是對(duì)的。站在對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的角度，我們從來(lái)不贊成什么“中考完了先瘋耍”，更不贊成“拿了分?jǐn)?shù)再說(shuō)”。

可能有人會(huì)說(shuō)，現(xiàn)在中考分?jǐn)?shù)線也沒(méi)劃，孩子的分?jǐn)?shù)也不知道，提前咨詢(xún)能有什么價(jià)值呢？

當(dāng)然有價(jià)值！

比如，學(xué)校最近兩三年的錄取分?jǐn)?shù)，是不是該提前了解？比如，學(xué)校今年新高一的師資情況，是不是該提前了解？再比如，現(xiàn)在的新高一，進(jìn)校就是面臨新高考，學(xué)校設(shè)置了多少種學(xué)科組合，這些該不該提前了解？

所謂知己知彼，萬(wàn)事從長(zhǎng)計(jì)議，提前多做一些工作，有利無(wú)害，千萬(wàn)不要等臨到頭了才到處亂抓一把。

所以，最近這段時(shí)間，該打的電話(huà)一定要打，該查的資料一定要查，該出趟門(mén)實(shí)地咨詢(xún)的一定要去！三年都堅(jiān)持了，不要撿最后這一點(diǎn)懶。

但是，就在最近幾天，有多位家長(zhǎng)在成都商報(bào)教育發(fā)布的后臺(tái)告訴我們，他們拿著預(yù)估好的分?jǐn)?shù)問(wèn)了一圈學(xué)校以后，卻感覺(jué)十分沮喪，甚至有家長(zhǎng)說(shuō)，“感覺(jué)600多分都找不到可以夠得著的高中了”。

600多分找不到高中讀？從客觀來(lái)說(shuō)，這顯然不可能。

我們以2022年為例：2022年全市報(bào)名中考人數(shù)是14.45萬(wàn)人，全市重點(diǎn)線是554分，對(duì)應(yīng)位次是12679位；600分在全市的對(duì)應(yīng)排位是7016名（指標(biāo)到校生不在此列）。

2022年成都市“5+2”區(qū)域中考成績(jī)分段統(tǒng)計(jì)表（部分）

所以，600分是個(gè)什么概念呢？已經(jīng)擠進(jìn)了全市前5%的序列。這個(gè)成績(jī)要是都找不到高中讀，顯然嚴(yán)重不符合現(xiàn)實(shí)。

那家長(zhǎng)們?yōu)樯队謺?huì)有這樣的錯(cuò)覺(jué)呢？一句話(huà)總結(jié)：被部分高中的“喊價(jià)”嚇到了。

其實(shí)高中“喊價(jià)”這件事，算是由來(lái)已久的傳統(tǒng)之一。但是綜合多位家長(zhǎng)反饋來(lái)看，今年部分高中的“喊價(jià)”可能有點(diǎn)“勸退”。

先說(shuō)成都公辦高中的第一梯隊(duì)，通常意義上來(lái)說(shuō)，也就是公認(rèn)的“四七九”三校七區(qū)，結(jié)合家長(zhǎng)們的反饋，今年這幾所學(xué)校給到家長(zhǎng)們的參考，最低線是在630分以上。這也基本符合去年的實(shí)際錄取情況——2022年，“四七九”的三校七區(qū)里，統(tǒng)招分?jǐn)?shù)最高的是654分，最低的是631分。

四七九三校七區(qū)2022年統(tǒng)招錄取線整體情況

也就是說(shuō)，今年“四七九”們給到家長(zhǎng)630的最低參考線，都不算亂“喊價(jià)”。

接下來(lái)，為了方便表述和分類(lèi)，我們把去年統(tǒng)招收分在600分到630分的高中劃為一個(gè)梯隊(duì)。

2022年，這個(gè)梯隊(duì)一共有17所高中（含1所民辦高中），其中，統(tǒng)招錄取分?jǐn)?shù)線最高的是628分，最低的是603分。

但是，有家長(zhǎng)告訴我們，今年這個(gè)梯隊(duì)的部分高中，最高的喊到了630以上，部分則喊到了610以上。

更讓家長(zhǎng)們意外的，是去年不少收分在600分以下的學(xué)校們。

家長(zhǎng)劉先生最近跑了一圈學(xué)校，將登記在小本子上的“參考線”和部分學(xué)校去年的實(shí)際錄取線做了個(gè)對(duì)比，“看了好幾所學(xué)校，去年（統(tǒng)招）收分都在580到590的樣子，但今年學(xué)校給的參考線都在600分以上”。

難道今年的成都中考形勢(shì)這么嚴(yán)峻？錄取線真的會(huì)普漲嗎？未必！

那到底怎樣才能看到一個(gè)最真實(shí)的中考錄取形勢(shì)？我們建議，一定要充分學(xué)會(huì)看官方數(shù)據(jù)。

第一個(gè)官方數(shù)據(jù)：2023年，成都全市中考報(bào)名人數(shù)為15.02萬(wàn)人，與此同時(shí)，全市普通高中下達(dá)計(jì)劃是97803人，較2022年增加5292人，增幅是5.73%。

通俗翻譯：報(bào)名人數(shù)多了，但是招生計(jì)劃也多了，且全市招生計(jì)劃的增幅，是高于全市中考報(bào)名人數(shù)增幅的。

第二個(gè)官方數(shù)據(jù)，是成都市2022年的一分一段表。按照去年的位次，630分的全市排位是2476位，600分的全市排位是7016位，我們把這個(gè)區(qū)間段的總?cè)藬?shù)加了一下，總數(shù)是4670人。而錄取線在600分到630的學(xué)校，如前所述，一共有17所。

可以理解為，是17所高中瓜分完了這4670人。

但今年很悖論的地方在于：目前，給出的參考咨詢(xún)線在600分以上的，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止17所高中。難道這些高中最終的收分真的都會(huì)在600分以上嗎？

顯然不一定！原因很簡(jiǎn)單，這個(gè)成績(jī)區(qū)間的考生總數(shù)一定是固定的，甚至是小于這些學(xué)校的總招生人數(shù)的。那么，最終必然有部分學(xué)校的實(shí)際錄取線是達(dá)不到600分的。

那為啥很多高中都喜歡喊一個(gè)比較高的分?jǐn)?shù)呢？這里面的原因就比較多了。

第一，處于第二梯隊(duì)的高中們，歷年競(jìng)爭(zhēng)最激烈的，一直普遍集中在600到630分這個(gè)區(qū)間的生源。

多年來(lái)，成都公辦高中的格局是相對(duì)穩(wěn)定的，以2022年為例，四七九三校七區(qū)，一個(gè)不差地排在了成都高中錄取線的前7位，最低統(tǒng)招錄取線是631分。

這個(gè)前七的地位，基本上也很難撼動(dòng)。因此，二梯隊(duì)的高中們，盯得最緊的自然就是600到630這個(gè)區(qū)間段的學(xué)生們。畢竟，生源對(duì)于高中的重要性，幾乎無(wú)需多言。

可能有人會(huì)問(wèn)，整個(gè)600到630的學(xué)生總?cè)藬?shù)是固定的，高中們?nèi)绻毡椤昂案邇r(jià)”，就不怕把考生和家長(zhǎng)都嚇退了，導(dǎo)致無(wú)人敢報(bào)考最終拉低實(shí)際錄取線嗎？

這就要說(shuō)到很重要的第二個(gè)原因：家長(zhǎng)普遍喜歡“追漲殺跌”。

坦白說(shuō)，現(xiàn)在個(gè)別學(xué)校喜歡喊“高價(jià)”，跟家長(zhǎng)們“追漲殺跌”的心態(tài)也不無(wú)關(guān)系。

通俗翻譯，就是如果一個(gè)學(xué)?！昂皟r(jià)”600分，那么，620分甚至610分的家長(zhǎng)就會(huì)覺(jué)得自己孩子如果去讀這個(gè)學(xué)校就虧了。反過(guò)來(lái)，如果一個(gè)學(xué)校“喊價(jià)”625分，620分的家長(zhǎng)就會(huì)覺(jué)得孩子如果能進(jìn)，那就是賺了。

而且，越是喊得高的，家長(zhǎng)越想踮起腳去夠一下；越是喊得低的，家長(zhǎng)越是要糾結(jié)，甚至越看不上。

既然家長(zhǎng)們都這么想，那學(xué)校也想明白了：既然你們都喜歡“追高”，那干脆不如把咨詢(xún)線喊高點(diǎn)，或許還能多吸引一些高分考生來(lái)關(guān)注和咨詢(xún)。而且，“喊價(jià)”高一點(diǎn)，還能順便把學(xué)校身段抬升一下，何樂(lè)而不為呢。

第三個(gè)原因，在于學(xué)生們的預(yù)估分?jǐn)?shù)往往是普遍偏高的。

這是為啥呢？我們也請(qǐng)教了幾位很資深的初三班主任。班主任們是這樣說(shuō)的，一般來(lái)說(shuō)，學(xué)生在考完試以后，其實(shí)對(duì)于自己的某些作答已經(jīng)記得不是很清楚了，因此，在看著參考答案估分時(shí)，遇到一些模棱兩可的題目，學(xué)生很容易把自己代入正確答案，并認(rèn)為自己應(yīng)該得分?！坝绕涫俏目祁?lèi)題目，估分和實(shí)際得分往往差異更大”。

于是，另一個(gè)有意思的局面就出現(xiàn)了：學(xué)生普遍估分很樂(lè)觀，“個(gè)個(gè)都是600分以上”，學(xué)校看到這么多“高分”考生，也不由得大喜，“今年這形勢(shì)，怕是最低都要收個(gè)620分啊”，于是給到的參考咨詢(xún)線自然也就水漲船高。

如此一來(lái)，也就難怪600分的家長(zhǎng)會(huì)產(chǎn)生“找不到高中讀”的錯(cuò)覺(jué)了。

綜上，我們給到家長(zhǎng)們幾點(diǎn)建議：

第一，不要迷信虛名。很多家長(zhǎng)總是對(duì)學(xué)校名氣有一種莫名迷信。尤其是從去年的實(shí)際錄取和今年的前期咨詢(xún)來(lái)看，部分高中因?yàn)槊智懊婕恿嗣Ｇ熬Y，錄取分?jǐn)?shù)瞬間看漲。但是，即使在教育界里面，一個(gè)普遍的共識(shí)卻是：沒(méi)有哪個(gè)學(xué)校真的有點(diǎn)石成金的神奇本領(lǐng)。一定程度上，學(xué)校和生源是互相成全的關(guān)系。尤其是高中。拋開(kāi)個(gè)別強(qiáng)勢(shì)翻盤(pán)的個(gè)案，就整體來(lái)說(shuō)，新高一的生源入口，其實(shí)已經(jīng)很大程度上就決定了三年后的生源出口。作為家長(zhǎng)，不能簡(jiǎn)單因?yàn)閷W(xué)校更名就開(kāi)始盲目追捧。你更應(yīng)該關(guān)注的是，學(xué)校師資是否真的更強(qiáng)了，學(xué)校管理是否真的有起色了。另外，在目前新高考背景下，家長(zhǎng)一定要關(guān)注一個(gè)問(wèn)題：學(xué)校到底能給孩子提供多少選科組合。這不是一個(gè)評(píng)判高中的絕對(duì)標(biāo)準(zhǔn)，但是是一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。其次，在高考錄取愈發(fā)多元化的情況下，如果孩子有特長(zhǎng)有天賦，家長(zhǎng)們一定要多關(guān)注一下學(xué)校在拔尖創(chuàng)新人才方面的師資團(tuán)隊(duì)和培養(yǎng)思路。

第二，追漲殺跌的心態(tài)不可取。到底是踮起腳去夠一個(gè)名氣夠大的名校，還是寧可退一步換個(gè)學(xué)校進(jìn)個(gè)好班，這個(gè)問(wèn)題很重要，這也是一個(gè)被很多過(guò)來(lái)人證明過(guò)的道理：選學(xué)校占一半，選班還得占一半。做雞頭還是做鳳尾，多掂量。但確實(shí)沒(méi)有通用的標(biāo)準(zhǔn)答案。

第三，考察范圍廣一點(diǎn)。在和今年部分家長(zhǎng)交流中，我們還注意到一個(gè)現(xiàn)象，不少家長(zhǎng)對(duì)于“5+2”區(qū)域的高中有種莫名追捧。這真的毫無(wú)必要。能在郊縣參加統(tǒng)招，為什么要跑來(lái)擠調(diào)招呢？調(diào)招收分又高，名額又少。而且，從現(xiàn)實(shí)來(lái)看，去年很多“5+2”區(qū)域以外的郊縣高中，有很多學(xué)校高考表現(xiàn)都很強(qiáng)。所以，還是前面那句話(huà)，學(xué)校和生源是相互成全的——請(qǐng)家長(zhǎng)們牢牢記住這句話(huà)。其次，在經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)允許的情況下，可以重點(diǎn)考察一下民辦高中。關(guān)于這點(diǎn)，此前我們專(zhuān)門(mén)解讀過(guò)，今天就不展開(kāi)說(shuō)了。想了解的家長(zhǎng)，自己戳鏈接回顧復(fù)習(xí)：《收分不高，但口碑和出口都不錯(cuò)，成都這類(lèi)高中你了解多少？》

第四，焦慮永遠(yuǎn)不能解決問(wèn)題。就今年來(lái)說(shuō)，成都是28號(hào)出中考分?jǐn)?shù)。在這之前，我們對(duì)家長(zhǎng)的建議依然是：不要偷懶，該做的案頭工作，該做的實(shí)地咨詢(xún)和考察工作，一個(gè)都不能少。但是，咨詢(xún)的重點(diǎn)不是去問(wèn)今年的分?jǐn)?shù)，而是去了解你的目標(biāo)學(xué)校，了解錄取規(guī)則，了解志愿填報(bào)的注意事項(xiàng)。比如，6月17日，成都發(fā)布、成都商報(bào)、紅星新聞、紅星教育在聯(lián)合舉辦“我為群眾辦實(shí)事”成都2023中考咨詢(xún)會(huì)的時(shí)候，為什么還要聯(lián)手錦江區(qū)教育局在現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立公益服務(wù)點(diǎn)，目的就是為各位家長(zhǎng)進(jìn)行中考政策和志愿填報(bào)的專(zhuān)業(yè)講解，讓家長(zhǎng)們讀得懂政策，填得來(lái)志愿。

6月17日，錦江區(qū)教育局工作人員

為家長(zhǎng)進(jìn)行中考政策和志愿填報(bào)講解

讀懂政策，搞懂規(guī)則，深入了解學(xué)校，這才是各位在提前咨詢(xún)學(xué)校時(shí)的核心重點(diǎn)工作。如果這些準(zhǔn)備工作你都做好了，接下來(lái)就是保持冷靜，調(diào)整好平和的心態(tài)，等分?jǐn)?shù)線公布，然后再結(jié)合孩子的中考成績(jī)，進(jìn)而做出合理的決定。

第五，各花都有各花的美，別用當(dāng)下某個(gè)瞬間評(píng)判孩子的一生。如果說(shuō)預(yù)估分600上下的家長(zhǎng)們的焦慮多少有些“凡爾賽”，那么，普高線邊緣的家長(zhǎng)們的糾結(jié)，可能更真切實(shí)在一些。雖然聽(tīng)起來(lái)可能有些講大道理，但是我們還是想真誠(chéng)地跟各位家長(zhǎng)說(shuō)幾句心里話(huà)：人生就是一場(chǎng)馬拉松，中考不理想，絕對(duì)不代表一輩子的灰暗。況且，在孩子遇到挫折的時(shí)候，家長(zhǎng)更應(yīng)該做的是一起陪伴，一起面對(duì)，而不是一味地指責(zé)。畢竟，現(xiàn)實(shí)已經(jīng)擺在面前了，埋怨對(duì)于解決問(wèn)題毫無(wú)意義。網(wǎng)絡(luò)上有個(gè)梗，雖然有點(diǎn)老，但是也并非全無(wú)道理——你嫌孩子沒(méi)考個(gè)重點(diǎn)高中，孩子還嫌你沒(méi)給他掙一套大別墅呢。各花都有各花的美，有的花不是不開(kāi)，只是花期晚一些罷了。

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